新冠疫情发生后，教育部明确要求各地要延迟开学，同时“停课不停学”，积极采取各项措施保障学生的学习教育。生物工程学院在学校各主管部门的领导下迅速行动，成立了“网络教学指导监控工作组”，通过电话会议商讨制定了《生物工程学院2020春季学期延期开学期间本科网络教学工作指导监控实施办法》，集中了以黄亮老师为代表的一批网络教学经验丰富、责任心强的教师为网络教学提供技术支持、保驾护航。

在学院技术支持任务下达后，黄亮老师及技术团队克服远程合作的困难，结合学院专业特点，教学要求，立即对学校现有教学平台及其他各类教学、在线交流及直播平台进行了多项测试，充分发掘发现不同在线教学模式的适用场景与优缺点，不断与老师沟通交流，编写了《生物学院线上教学常见问题与应对方法》，对开展线上教学可能发生的问题制定预案，提供对应的具体技术解决方法，制定了《网络教学的参考流程及关键点》，为老师在短时间内迅速规划搭建线上课程提供了有力支撑。

在试课及正式上课期间，黄亮老师及技术团队成员每天7：00-24:00在线，为学院各专业老师在建课、平台功能调试、网络故障判别及解决方面提供了大量建议及操作指导，与各个教学平台的技术人员保持联系，及时转发平台通知，做到快速反应，有问必答，及时跟进，详细指导。在教学督导过程中，黄亮老师及其团队也全程为督导员入课提供技术对接。

在技术团队及工作组各位老师的努力下，学院试课期间两门课程受到学校的通报表彰（全校仅此两门），正式开课后各级督导专家对学院网络教学的考察评价总体优秀，未出现因技术原因造成的教学事故，充分展现了生物工程学院教学体系面对疫情考验的战斗能力与优良作风。