2021年10月15-16日，“第六届语言研究青年学者海上论坛：多语教育背景下的外语教师发展”通过腾讯会议在线举行。

我校外语学院教师廖智英博士分享了“运用基于体裁的形成性评估量表提升外语教师写作教学能力”的研究结果。本研究为使用形成性评估工具，帮助教师发现问题、提供反馈、指出解决方案，达到以评助学（assessment for learning）进行的探索。

本次会议由复旦新学术、复旦大学出版社、外文学院和同济大学语言规划与全球治理研究中心联合举办，《外语教学》《外语教育研究前沿》《当代外语研究》等CSSCI期刊提供学术支持。会议重点探讨外语教师发展问题。（撰稿：王君香 审稿：李建锋）