主题：AI赋能教育，高校数智化转型如何做？
背景：
数字化转型是新时代高等教育发展的内生动力，数字化正在催生新的教育教学和学习革命。近年来，学校积极推进实施教育数字化转型战略，随着人工智能技术的飞速发展，更将“教育数字化”推向融合人工智能的“教育数智化”方向发展。2024年1月5日学校召开新时代本科教育教学大讨论启动会上，“推进教育数智化”列为学校八个核心问题。
技术在改造教育外部环境的同时，也在改变教育内部的核心关系，从教与学的电子化到多媒体到数字化再到智能化，实现了高等教育在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面的重塑，尤其生成式人工智正在重构教育教学新形态，推动教学内容从人工创造转向智能生成，支撑了泛在化、个性化、协作化的学习新形态。同时，我们也面临着迅速加剧的人工智能鸿沟、不容忽视的技术伦理风险、日渐模糊的技术应用边界、前景不明的人机协同模式等诸多挑战。
人工智能方兴未艾，教育变革势在必行，重构教学主体观念，探索人机协同的教学范式，重建人机协同的数智化教育体系，教师应如何应变？
指导单位：河南工业大学统战部
主办单位：河南工业大学党外知识分子联谊会
协办单位：国际教育学院
时 间：2024年5月30日（周四），15:00-17:00
地 点：国际教育学院会议室6254
参加人员：
1. 学校统战部相关领导
2. 信息化管理中心、教务处、课程中心等部门相关领导
3. 河南工业大学党外知识分子联谊会会员
4. 学院领导、感兴趣骨干教师和同学
5. AI数字教育行业领域专家
6. 企业技术专家
论坛议程
1. 主持人介绍与会嘉宾（5分钟）
2. 河南工业大学党外知识分子联谊会会长讲话（10分钟）
3. 河南工业大学数智化转型规划介绍（10分钟）
4. 企业专家主题报告（40分钟）
5. 观点分享与交流（60分钟）
国际教育学院
2024年5月28日
