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学校召开新时代本科教育教学大讨论启动会
作者:赵鹏 发布时间:2024-01-08 17:00:57 访问次数:

1月5日下午,学校在学术报告中心D303召开新时代本科教育教学大讨论启动会。党委书记刘志军出席会议并作动员讲话。副校长朱文学、副校长李焕锋、纪委书记张玉安出席会议。全体中层干部、学校教学督导委员会全体委员、基层教学组织负责人,教务部、学生处、就业创业中心、校团委科级以上人员,各学院(书院)团委书记、学工办主任、教学办主任参加了会议。会议由校党委副书记周相寅主持。


大会现场

校党委书记刘志军讲话

会上,李焕锋回顾了近年来学校本科教育教学工作取得的经验成效,他表示,学校在本科教育教学工作中取得的成效得到了教育部审核评估专家的充分肯定。他强调,在面对成绩的同时,也要正视在教育教学转型过程中,出现的长远性结构矛盾和现实性瓶颈障碍,要根据专家组提出需要改进的问题,坚持标本兼治,深挖问题根源。他指出,本次新时代教育教学大讨论,以“落实立德树人根本任务 扎实推进创新人才培养”为主题,重点聚焦落实立德树人根本任务、明确办学定位与目标、优化人才培养体系与模式、推进教育数智化、构建五育并举格局、强化师资队伍建设、提升国际化办学水平、完善质量保障体系8个方面核心问题开展。他安排部署了大讨论具体方案,并希望全校上下通过大讨论创新改革思路、明确务实举措、推动改革发展,提高教育教学水平,推进“双一流”创建。


副校长李焕锋讲话

校党委副书记周相寅主持会议

刘志军作动员讲话。他结合学校教育教学工作实际谈了三点意见。一是提高站位,统一思想,深刻认识大讨论的重要意义。开展新时代本科教育教学大讨论,是加快建设现代化教育强国的需要,是推进学校“双一流”创建的需要,也是新时代教育教学改革的迫切需要。二是紧扣主题,广泛研讨,充分开展高质量大讨论。要突出教育教学理念的转变,推进“三全育人”综合改革,构建“五育并举”育人体系;要明确人才培养目标定位,围绕从应用型人才培养到学术型人才培养的转变,准确把握适合专业的人才培养目标定位;要持续深化专业建设,围绕“四新”建设要求,推动专业调整和升级改造;要不断强化课程建设,丰富课程数量的同时,在课程目标、课程内容、教学方法、效果评价方面提升课程质量;要切实提升三全育人成效,通过一站式社区服务、专项学分、综合素质评价等提升三全育人成效;要稳步推进师资队伍建设,通过开展共性培训、专题研讨、工作坊等,持续提升专业教师队伍、思想政治课教师队伍和辅导员队伍综合能力;要持续强化国际合作交流,通过援外培训、国外研修等,鼓励多元化国际交流;要营造浓厚的育人文化氛围,多措并举高质量推进学校文化建设。三是夯实责任,强化落实,确保大讨论成果取得实效。全校上下要高度重视,精心组织;要广泛动员,全员参与;要压实责任,注重实效。

周相寅在总结讲话时指出,一是要开展系统学习。认真领会动员讲话精神,全面学习教育教学相关政策、审核评估反馈报告、大讨论实施方案等。二是要严密组织实施。强化各级党组织领导和实施,结合学校发展、本单位职责以及制约因素开展研讨,以上率下,避免走形式、走过场。三是要扩大研讨成果。既要找准主要问题,又要提出科学措施;既要抓好评估整改,又要注重总结提升。

本次大讨论的开展旨在深入学习贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,进一步解放思想、凝聚共识,全面做好本科教育教学审核评估整改工作,加快构建以学术型人才培养为主的人才培养目标和与之相适应的新时代人才培养新体系,全面提高人才培养质量,为学校教育事业高质量发展凝聚广泛思想共识和精神动能,全力助力学校“双一流”创建工作再上新台阶!

(责任编辑:张宾)

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