2020年8月8日，创新复兴实践团队开始了第二天的实践活动。据成员们查资料了解，目前，我国物联网在安防、电力、交通、物流、医疗、环保等领域已经得到应用，且应用模式正日趋成熟。在安防领域，视频监控、周界防入侵等应用已取得良好效果；在电力行业，远程抄表、输变电监测等应用正在逐步拓展；在交通领域，路网监测、车辆管理和调度等应用正在发挥积极作用；在物流领域，物品仓储、运输、监测应用广泛推广；在医疗领域，个人健康监护、...

为了帮助国家早日战胜疫情，促进经济社会发展作贡献。河南工业大学信息科学与工程学院“助力防疫复工小分队”暑期社会实践团队成员到各自居住地附近去宣传疫情知识以及典型事迹、助力当地复工复产。为了准确的宣传防疫知识和典型抗疫英雄事迹，避免接收到谣言，小组队员在专业且官方的网站寻找宣传的资料。小组队员马晓宇于2020年8月13日在家中查阅相关资料，为宣传做好充足的准备。为了更好的了解实际情况，小组队员马晓宇去超...

新冠疫情是中国典型的重大突发卫生事件。在防疫阻击战中，国内的社会保障不仅较好的发挥了抵御、防范、化解风险的重要功能，而且有序的推进了复工复产。为了帮助国家早日战胜疫情，助力社会复工复产，河南工业大学信息科学与工程学院“助力防疫复工小分队”团队成员到各自居住地附近宣传疫情知识以及典型事迹、助力当地复工复产。“这就像打仗一样，得先把战壕挖好了，才能去打，不然的话就会暴露在流弹面前，如果自己倒了就没...

农民是中国人口的最大多数，是中国共产党执政的基础，广大农民在革命、建设、改革等各个历史时期都做出了重大贡献。习近平总书记也曾强调过：任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。因此河南工业大学信息科学与工程学院“621小队”成员们决定进行下乡活动，在艰苦中锻炼自己，体验农民生产不易，帮扶农民劳动。由于疫情原因以及团队成员分散，经商量决定，成员各自在当地农村进行帮扶劳动，在每天线上讨论活动主题，决定...

农民是中国人口的最大多数，是中国共产党执政的基础，广大农民在革命、建设、改革等各个历史时期都做出了重大贡献。习近平总书记也曾强调过：任何时候都不能忽视农业、忘记农民、淡漠农村。因此河南工业大学信息科学与工程学院“621小队”成员们决定进行下乡活动，在艰苦中锻炼自己，体验农民生产不易，帮扶农民劳动。由于疫情原因以及团队成员分散，经商量决定，成员各自在当地农村进行帮扶劳动，在每天线上讨论活动主题，决定...

在每位成员的配合与共同努力下，河南工业大学信息学院“心系故里小组”返家乡社会实践按计划顺利进行已至尾声，整个过程中“心系故里小组”成员本着想要“真正切实地参加助力社会经济恢复”的心态，以“助力复工复产，投身强国伟业”为不变的主题，完成了大部分任务，今天“心系故里小组”将要为充实的社会实践正式画上句号。按照社会实践正式开展前进行的调查，实践计划第三部分便是投身到经济市场基础——制造业中来。大到出...

为进一步引导广大青年学生缅怀历史、铭记历史，弘扬革命先烈光荣传统，结合疫情的实际情况，8月10日，河南工业大学信息学院“星火传承”小分队成员张华宇、李冬祥分别去往郑州市二七纪念塔和新乡市烈士陵园进行参观学习。了解弘扬它们背后的故事。8月10上午，小队成员前往郑州二七纪念塔。二七纪念塔全称为郑州二七大罢工纪念塔，位于郑州市二七广场，建于1971年，为了纪念发生在1923年2月7日的二七大罢工即京汉铁路工人大罢工...

8月14日，河南工业大学信息科学与工程学院“信院小红花”暑假社会实践活动团队成员继续在各自居住地附近得红色纪念馆及红色教育基地进行社会实践活动。8月14日，队员乔来泽继续来到刘胡兰纪念馆进行第二天的实践活动。今天，他在刘胡兰纪念馆作为导游志愿者，为来到纪念馆的游客用他已经掌握的知识去帮助纪念馆的游客更好的了解刘胡兰当时所处的环境以及解决游客在历史文化知识上的一些疑问。他还听游客讲其所了解的关于刘胡兰...

小队成员曾玉婷就对昨天的问卷进行了一下整理，把他们大致的统计了一下，整理出最后的数据。然后和团队的小伙伴们一起讨论了我们实践活动中遇到的困难。也分享了我们这次实践活动的收获。随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大，特别是学校。每天都在制造垃圾，如：各种废纸、塑料瓶、废电池、瓜果皮等。这些绝大部分是可以回收利用的资源。垃圾分类，举手之劳，功在当代，利...

生活，带着年轻人特有的蓬勃朝气。为响应号召，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深切感受人民领袖春风化雨般滋养青年心灵的精神魅力，针对疫情期间大多数同学在家线上学习的情况，河南工业大学信息科学与工程学院“走基层，看变化，作宣讲”实践小队在自己的家乡开展了以“青春践行，共话盛世”为主题的为期三天的返家乡社会实践活动。2020年8月14日，社会实践活动的第一天，团队成员重点参与了政务实践、公益实...

8月14日，踏着沉重的脚步，河南工业大学信息学院红色小队团队最后一站来到潘家戴庄惨案纪念馆触摸那段悲伤的历史。队员们首先来到纪念馆大门前，纪念馆院门别具一格，一堵碑墙横亘于左右两门中间，碑墙上刻着：“潘家戴庄惨案纪念馆”，碑墙内侧，黑色大理石上刻着《潘家戴庄惨案记事碑文》。碑墙北面，是悼念广场，广场北侧中央，是一座汉白玉卧碑，上刻原冀东军分区司令员萧克题写的“潘家戴庄惨案纪念碑”描金行书大字。卧碑...

2020年8月11日，河南工业大学信息学院勇于奉献暑假社会实践活动团的成员根据实际情况分别在各自所在处开展活动。队员尚进同学，他去了他们县的人民医院，在那里进行志愿活动，他被安排的工作是给群众进行公共卫生和防病知识的宣传。他在这次的宣传活动中，不但给大家讲解了一些健康知识，以及一些疾病的预防，还有一些不良习惯会导致的疾病，而且他自己也收获颇多，给别人宣传的同时，扩展了自己的知识面，是一件非常有意义的事...

2020年8月9日，河南工业大学信息科学与工程学院扶贫支教爱心小分队成员致力于脱贫攻坚战役，由于疫情，本次活动由各个成员在自己家乡举行。上午8时，小队成员物联网1903任武敬同学来到了自己家乡五保户李奶奶家。在去往的途中，他为奶奶购买了一些米面水果和电磁炉等物资。接着，任武敬同学开始帮老人打扫房间，并教奶奶如何使用电磁炉这些家电，老人期间一直对任武敬同学表示感谢。在帮助过程中，任武敬同学体会到老人的艰辛和...

8月13日河南工业大学信息学院红色小队团队第二站来到李大钊纪念馆，深刻学习临危不惧、坚贞不屈、忠于革命、不怕牺牲的李大钊精神。李大钊纪念馆，坐落在河北省唐山市乐亭县新城区大钊路，始建于清光绪七年（1881年），是李大钊同志诞生和幼年成长的地方，在这里，李大钊接受了严格的家教，对他以后思想性格的形成产生了很大影响。场馆内存放着李大钊、陈独秀等编辑的《新青年》、李大钊自传等，队员们通过阅读这些书籍了解到《...

实践是检验真理的唯一标准，从马克思主义认识论中可以得知认识与实践是辩证统一的关系。而在这个新时代，更要将习近平总书记这一“根据时代变化和实践发展，不断实现理论创新与实践创新的良性互动”思想实践到底。为完成这一伟大目标，河南工业大学信息科学与工程学院“红色芳华”暑期社会实践团在经历两天实地调研后又采取线上方式来进行理论与实践相结合。“全心全意为人民服务”一直以来作为党的根本宗旨，党和国家也就此出...

2020年8月9日，河南工业大学信息科学与工程学院“重温红色记忆小队”的成员们完成了社会实践的第三天任务。队员徐世海来到了红色革命史展馆和红军洞群，在那里，他们了解的不仅是地理知识和历史故事,更了解了中国的社会,中国人的灵魂、气质和精神。红色革命纪念馆内展示了大量战争时期的物品，介绍了商城的烈士事迹。抗日战争和解放战争时期，商城人民抗日救亡，坚持斗争，直至1947年秋刘邓大军挺进大别山，古老山城重获新生。...

2020年8月7日，河南工业大学信息科学与工程学院“重温红色记忆小队”的成员们完成了社会实践的第四天任务。队员王晨阳乘车至太行红色文化教育基地，进行红色社会实践活动。10日上午9时，他到达太行红色文化教育基地，在印有习总书记话语的横幅下，朗诵了习总书记的每一句话。在接近基地在内部的地方，进入象征着党坚持不懈、不忘初心的愚公洞，并听讲解人员讲述辉县人民跟着党的步伐，走向小康之路的故事。上午10时，王晨阳在党...

在进行了充分的前期调查的情况下，河南工业大学信息科学与工程学院“心系故里小组”返家乡社会实践第一天的任务顺利完成，为了继续贯彻“真正切实地参加助力社会经济恢复”的目标，“心系故里小组”各成员以实践前调查情况为参考依据，选择服务业为目标进行了下一阶段地社会实践。而对于服务业，最贴近社会民生的莫过于遍布大街小巷的各个餐馆。“心系故里小组”成员康墉和吴凯旋便选择位于河南省郑州市惠济区迎宾路办事处的“...

8月8日，河南工业大学信息学院红色教育基地实践小队成员郭华鹏、翟世涛分别去往河南省开封市兰考县焦裕禄同志纪念馆、河南省鲁山县豫西革命纪念馆进行参观学习。豫西革命纪念馆位于河南省鲁山县老城大街中段、县委大院西侧。1947年11月鲁山解放，传教人员相继离去，原牧师楼改为豫陕鄂行政公署及豫西行政公署办公处。1948年4月至10月，原中原局领导人邓小平等同志曾在此居住、办公，并多次在鲁山县召开会议，运筹帷幄中原解放战...

2020年8月9日，秉承着致敬先烈与学习精神的态度，红色记忆小分队的彭队员来到了济宁烈士陵园，进行一天的学习志愿活动。由于疫情的原因，其余的两名队员则在家中通过线上的方式进行同步学习和参观。进入陵园后，首先映入眼帘的一座高3米多的纪念碑，上面写着人民英雄永垂不朽。初入烈士陵园，他按照计划先于向烈士们鞠躬敬礼，表达敬意。再然后他在园内的馆内馆外进行参观学习，对烈士事迹，战争经历以及烈士精神进行详细阅读与...